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Hoy me las veo con un maestro de escuela, dos y dos son cuatro, cuatro y
dos son seis. El Coach dice que es jugador de ataque, que le han publicado
un par de combinaciones aceptables, dice que además de maestro es
Maestro, no sé si me explico. 
1.e4 c5
2.f4 !Uy que miedo! 2...Cc6
3.Cf3 e6
4.Ab5 Si me da la pareja de alfiles esto pierde interés, además
hoy me apetece crear, la creatividad me surge a borbotones. 4...Cce7
5.c4 Otro con decinquitis. 5...f5 Estoy innovando, es una
sicilandesa, no, a partir de aquí y ahora se jugará la
holaliana.
6.d3 ¿Este es el jugador de ataque? 6...Ch6 Pensar
que a este zoquete le publican las chapuzas y mi planteo original puede
quedar inédito.
7.Cc3 Cg6
8.0-0 Ae7
9.Cg5 0-0
10.Dh5 Hay una pared de caballos, maestro Ciruela, no te esfuerces que
te vas a herniar. 10...b6 La Diagonal del Alfil, con Michel
Piccoli.
11.exf5 exf5
12.Tf3 Ab7
13.Tg3 Dc7 
¿Cuánto
puede durar ese peon f? Lo que se precisa, maestro, es distinguir lo
esencial de lo anecdótico, lo permanente de lo transitorio, y usted
con los fuegos de artificio de una demostración estéril en
el flanco rey. ¿Por qué uno tanto y otros tan poco?
14.Cxh7 Ahí va. Bueno, me puedo dar el lujo de perder el peón
h. Rey por, Dama por jaque, Rey mueve, Dama por g7 mate. Ahí va, me
sopló el caballo. 14...Tf7
15.Dxg6 Cg4
16.Th3 Af6 Por diagonales que no quede.
17.Cxf6+ Txf6
18.Dh7+ Rf7 ¿Y ahora qué? Se acabó el ataque.
19.Ad2 Ch6 Lo que impresiona de tu posición, maestro, es la
libertad de movimientos de tu Dama, je, je.
20.Te1 Tg8 Mate a la Dama en dos, maestro.
21.Cd5 Axd5 22.Txh6 Ahi va. Txh6 , Dxf5+, Tf6, Dxd5+, Rf8, Axd7,
me ganarás pero ésta no la publicas.
22...Dd6
23.Txf6+ Dxf6
24.Ac3 Dg6
25.Te7+ No lo tome a mal, maestro, digo Maestro, acépteme esta
manzana.
1-0 
La partida real es Anderssen, Adolf. - Wyvill, Marmaduke - Londres,
1851. 